PiP: Pedagogiek in Praktijk!
Ons pedagogisch beleid omschrijft de manier waarop opvoeding bij Kidsclub PiP wordt gezien en uitgevoerd. Wij hechten veel waarde aan het pedagogisch klimaat, welke opvoedingsdoelen wij onszelf stellen en wat wij voor de kinderen willen bereiken.
Tezamen hebben wij vier opvoedingsdoelen geformuleerd die als basis dienen in ons werk:
Emotionele veiligheid
Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich geborgen voelen en dat hen een gevoel van vertrouwen wordt meegegeven, zodat zij vanuit een veilige basis kunnen opgroeien.
Normen, waarden en cultuur
Wij vinden het belangrijk dat kinderen gerespecteerd worden. Ieder kind is uniek en vraagt daarom een eigen benadering. In de regelmaat van het programma wordt flexibel omgegaan met specifieke wensen en behoeftes.
Sociale competentie
Wij vinden het belangrijk dat kinderen sociaal vaardig worden. Dat ze enerzijds weerbaar worden en voor zichzelf op durven komen, maar dat ze anderzijds leren zich aan te passen en rekening te houden met hun omgeving.
Persoonlijke competentie
Wij vinden het belangrijk dat kinderen kansen krijgen voor zelfontplooiing. Dat ze hun talenten leren kennen en uitbreiden zodat ze optimaal zichzelf kunnen worden.
Het pedagogisch beleidsplan ligt ter inzage op de vestiging van Kidsclub PiP
